כיצד מצטרפים אלינו

התכנית פותחת את שעריה להרשמה מדיי שנה במהלך חודש דצמבר-ינואר. המשתתפים עוברים תהליך מיון הכולל שאלון אישי, מרכזי הערכה וראיונות.

המתעניינים ממלאים שאלון אישי אלקטרוני שמתפרסם בתקופת ההרשמה, לאחר תהליך מיון ראשוני מוזמנים מועמדים למרכזי הערכה שמתקיימים באזורים בהם פועלת התכנית.

ההרשמה הסתיימה.

<!–ההרשמה בעיצומה >–>
<!– SAMPLE: להרשמה מוקדמת > –>

כיצד פועלת התוכנית

1. מסלול מכוני מנהיגות – מסלול זה מתמקד בשלושה עולמות תוכן: מנהיגות, עשייה חברתית ואקדמיה, בראייה של חשיפה כוללנית ורחבה למגוון רב של מקצועות למידה והכרות עם החברה הישראלית.

2. מסאר להייטק – אשר מתמקד במשתתפים המתכוונים ללמוד מקצועות הייטק ו- STEM, אשר מתבסס על תכני מסאר בתחום המנהיגות, עשייה חברתית וכד' ובנוסף משלב תכנים הרלוונטיים לתחומי הייטק והמדעים.

3. קימם – שת"פ עם האוניברסיטה העברית ויד הנדיב. מסלול זה דומה למסלול מכוני המנהיגות, אולם קהל היעד במסלול זה הינם תלמידים מצטיינים.

בשנת 2022, לאחר ארבע שנות פעילות של מכוני המנהיגות בשטח וצבירת ניסיון משמעותי בתחום, הוחלט להרחיב את תכנית מסאר, הן באורך ההכשרה שלה והן בפריסה הגיאוגרפית שלה.

כיום התכנית פועלת במשך שלוש שנים ובשני שלבים: gap year טרום אקדמי ושנתיים נוספות של ליווי והכוונה בשלב האקדמיה.

פעילות התכנית הורחבה לחמישה אזורים, בעיקר בצפון הארץ ובמשולש: ערערה, אום אל-פאחם, עראבה, ריינה, טמרה ומג'ד אלכרום ובשלושה מסלולים שונים.

צוות התוכנית

רואן ח'מאיסי

מנהלת תכנית מסאר

קראו עוד >

רואן ח'מאיסי

מנהלת תכנית מסאר

מכפר כנא בגליל, החלה דרכה בשותפויות רוטשילד כרכזת תחום הדרכה ותוכן בתכנית מסאר, כיום מנהלת תכנית מסאר ומרכזת את תחום חברה ערבית בארגון. בוגרת תואר ראשון בעבודה סוציאלית ותואר שני בתחום הנחיית קבוצות במגמת ייעוץ והתפתחות האדם באוניברסיטת חיפה. עבדה בתחום הטיפול במעון הנעול המיועד לבני נוער מהחברה הערבית שביצעו עבירות, מטפלת מוסמכת בגישת הסמכות החדשה, מהמרפאה לסמכות ההורית החדשה בבי"ח שניידר, ובוגרת קורס גישור ממכון אדלר. משתתפת בקבוצת מייסדי רשת צעירי הגליל מבית עתודות לצפון, בוגרת קורס מעוז אקו, השתתפה במשלחת הראשונה לנשים מנהיגות פלסטיניות באיסטנבול של יוזמת "תמקין"- לאפשר, ממייסדי קבוצת "אחיאא"- להבריא, קבוצה מקומית בכפר כנא שמטרתה לקדם ערכים חינוכיים והתנדבותיים, מתנדבת בה מאז שנת 2016 עד היום.

רואן עודה

ראש תחום תוכן והכשרה

קראו עוד >

רואן עודה

ראש תחום תוכן והכשרה

מכפר יפיע, בוגרת תכנית "שגרירי רוטשילד", עמיתי איברט מטעם שתיל ותקווה ישראלית מבית הנשיא. בוגרת תואר ראשון ותעודת הוראה בחינוך מיוחד וספרות מטעם מכללת אורנים. עובדת בתחום חינוך בלתי פורמלי והנחיית קבוצות עם ניסיון של שנים רבות בהדרכת נערות במצוקה, ליווי סטודנטים מהחברה הערבית בתכניות מנהיגות והנחיית סדנאות ניהול זמן, מנהיגות ויזמות. פעילה חברתית ומתנדבת בבית הגפן ו"וומאן ספייס" - האב נשי שתומך בנשים עצמאיות בתחילת דרכן.

דוחי טאהא

אחראי תחום שיווק ורכש

קראו עוד >

דוחי טאהא

אחראי תחום שיווק ורכש

יליד העיר עראבה, מתגורר בחיפה, בעל תואר ראשון בתקשורת ותואר שני במנהל עסקים וייעוץ ארגוני. כיום רכז אחראי במכון מסאר עראבה. בעבר עבד כעורך ומפיק ראשי בערוץ המסחרי i24 וריכז את מחלקת הרכש בעיריית עראבה. בעל ניסיון ניהולי וריכוזי רב, הנחה את מועצת התלמידים והנוער בעירו, ועמד בצוותי הניהול בהקמת סמינרים ארציים מטעם מנהל חברה ונוער-מחוז צפון. פעיל חברתי, מאמין מאוד בהתנדבות ויזמות למען קידום החברה שלו והעיר שלו והתנדב בפרויקטים חברתיים הקשורים לקידום בני הנוער בצפון בכלל ובקרב בני עירו בפרט. מאמין כי אין דבר העומד בפני הרצון וברצונו להנחיל משפט זה בכל אדם.

מדלן נסראוי

מנהלת מסאר ללקמם - רינה / מג'ד אלכרום / טמרה

קראו עוד >

מדלן נסראוי

מנהלת מסאר ללקמם - רינה / מג'ד אלכרום / טמרה

מכפר מג'ד אלכרום במקור, נשואה להאדי תושבי חיפה כיום. התחלתי את דרכי כמדריכה בתכנית המנטורינג, אונ' תל אביב לנערות בסיכון ברחבי הארץ.
בשניים האחרונות הנחייתי בסגל האקדמי של התכנית, לסטודנטיות הערביות. בוגרת תואר ראשון בחינוך חברתי קהילתי ומנהיגות. סטודנטית לתואר שני מגדר ואקטיביזם.
מייסדת "קינואנה" להנחיית קבוצות לעצמה. עם ניסיון רב של עבודה בקרב הנוער.
תפקידים קודמים, עוזרת מנהלת מתנ"ס מג'ד אלכרום.
מנהלת סדנאות ורכזת פעילות במרכז טכנולוגי MOONA, רכזת ומייסדת קבוצת שבאביק, לאקטיביזם חברתי, תכנית צעירות בראש "الصبايا أولاً". מנהלת בתכנית מדעניות העתיד, מנחת קידום נוער נושר מאמינה בכוח של המילה.

סועאד חלו

רכזת מסאר עראבה

קראו עוד >

סועאד חלו

רכזת מסאר עראבה

מעיר עראבה בצפון. בוגרת תואר ראשון ותעודת הוראה ספרות עברית וחינוך חברתי קהילתי מטעם מכללת גורדון לחינוך בחיפה.
״ידע זה כוח״ לכן תמיד שואפת להתקדם וללמוד. סיימה קורס הנחיית קבוצות, עמידה מול קהל ועכשיו ממשיכה תואר שני בייעוץ והתפתחות האדם.
מאמינה בזה ״שכל מה שילד צריך זה מבוגר אחד שיאמין בו״.

דימא חלו

רכזת קבוצה הייטק ואדי עארה

קראו עוד >

דימא חלו

רכזת קבוצה הייטק ואדי עארה

במקור מאום אלפחם וכיום גרה בכפר קרע. בוגרת תואר ראשון בסוציולוגיה ואנתרופולוגיה מאוני' חיפה, מנחת קבוצות ומאמנת אישית וקבוצתית לעסקים וארגונים - מהטכניון (לימודי חוץ).
עבדתי כמנחת קבוצות לחברה משותפת, עם אוכלוסיית צעירים, נשים מוחלשות ונוער.
עבדתי גם כן בתחום הרווחה והשירותים החברתיים בעיריית אום אלפחם כרכזת מיצוי זכויות.
ניהלתי תוכנית לצעירים בשכונות גזע מטעם משרד בינוי ושיכון ורשת עתיד.

יארא חאג יחיא

רכזת קבוצה ואדי עארה

קראו עוד >

יארא חאג יחיא

רכזת קבוצה ואדי עארה

שמי יארה בת 25 מטייבה, בעלת תואר ראשון בתקשורת ומדעי מדינה; רכזת קבוצת מנהיגות בואדי עארה.
מאז ומתמיד האמנתי במילה מנהיגות אך לא הבנתי את המשמעות שלה כמו שהבנתי אותה השנה בתכנית מסאר. המשמעות הינה שהפכתי לאימא.
שהילדים שלה מתקשרים איתה לומדים ממנה ואפילו מחקים אותה.
סגנון המנהיגות שאני מתחברת אליו ומקדמת אותו הינו סגנון המנהיגות האותנטית, סיפור חייו של האדם, מה שמטריד אותו ביום יום מהווה מנוע להשפעה, לשינוי ולדעתנות.
חשוב לי שהמשתתפים יתחברו לעצמם לזהות שהם בוחרים להיות או לא בוחרים.
על מנת שיגבשו את ״האני המאמין״ שלהם ויצאו איתו לעולם.

איה סרחאן

רכזת מסאר מגד אל-כרום

קראו עוד >

איה סרחאן

רכזת מסאר מגד אל-כרום

מכפר מג'ד אל-כרום, בוגרת תואר ראשון בחינוך מיוחד ופסיכולוגיה בר אילן. בוגרת תואר שני בהתנהגות ופיתוח ארגונים אוניברסיטת רייכמן-הרצליה. בעלת תעודת אימון אישי "COACHING". עובדת בתוכנית מחודש יוני 2022.

פאטמה דיאב

פאטמה דיאב

קראו עוד >

פאטמה דיאב

פאטמה דיאב

תושבת עיר טמרה. בוגרת תואר ראשון בחינוך חברתי קהילתי וסוציולוגיה ממכללת אורנים. במהלך הלימודים לתואר עבדה שםכיועצת לימודים , והייתה מדריכה בפרויקט מדברים ערבית- למדה סטודנטים יהודים את השפה הערבית המדוברת, ותוך כדי הדריכהורכזה אותם עד סיום הפרויקט. בנוסף, התנדבה כמדריכה למשך חודשיים כחלק ממלגה "פרויקט העשרה" במרכז יום לקשיש בטמרה. הייתה חלק מצוות הובלת "השבוע הפוליטי" אשר מתקיים כל שנה במכללת אורנים. צללה את דרכה לעולם החינוך במעורבת חברתיתבמגוון פעילויות במכללה ומחוצה לה. הדריכה בתכנית סנד, "מטל" (נערים ונערות בסיכון), התנדבה בבית הספר בינלאומי במכללתאורנים בתכנית חולמי הגליל לתלמידי תיכון ערבים ויהודים, הדריכה כמורה לערבית ב"שער לאדם" הנמצא בקיבוץ הרדוף במכינהמשותפת לערבים ויהודים

כתרינא בשאראת

רכזת קבוצת ריינה מסאר קימם

קראו עוד >

כתרינא בשאראת

רכזת קבוצת ריינה מסאר קימם

מעיר נצרת, התחילה את דרכה כמנחה בשנת 2017 התנדבה במוסדות חברתיות. עבדה כרכזת קבוצות מנהיגות נוער- בעמותת נשים נגד אלימות, ריכזה וליוותה קבוצות מנהיגות בני נוער בגילאים 12-19 שנים, העבירה הכשרות בנושאים שונים כגון (שוויון מגדרי, מאבק באלימות, והכנהלעשייה חברתית קהילתית). רכזה קבוצת " قراري مستقبلي" - קבוצת סטודנטים פעילים ופעילות במפלגות ובעשייה הפוליטית, שעסקה בעיקרבהנעה לאקטיביזם חברתי פוליטי בהתמקדות על "מאבק באלימות נגד נשים" בתוך המפלגות. בוגרת תואר ראשון ברב תחומי- התמחות חינוך , משאבי אינוש, פסיכולוגיה וכלכלה. עובדת בתוכנית מסאר קימם מחודש אוקטובר 2022.

הבוגרות והבוגרים שלנו

"במסאר למדתי שכדי להגיע למטרה שלי עלי לסלול את הדרך שלי בעצמי. כל אחד מחברי הקבוצה לימד אותי משהו חדש על החיים"

מחמוד מוסא

מסאר, מחזור א', מכון עראבה
"ב'מסאר' רכשתי המון ידע והכרתי אנשים חדשים שהפכו לחברים הכי טובים שלי. התוכנית נתנה לי הזדמנויות להתנדב בחברה שלי, להיות פעילה ויוזמת והגבירה את הבטחון העצמי שלי"

שדן חטיב

מסאר, מחזור א', מכון עראבה
"תכנית 'מסאר' תרמה רבות לפיתוח האישיות שלי. היא סייעה לי לגלות את אני האמיתי, להפנים בתוכי עקרונות וערכים שאני מאמינה בהם ולעמוד על שלי בעת הצורך"

סמא חלאילה

מסאר, מחזור א', מכון עראבה
"תכנית 'מסאר' עזרה לי לצאת מהבועה שהייתי חיה בה. הפכתי להיות בחורה בטוחה בעצמה, שאפתנית ומאמינה ביכולות שלה"

רהף ח'שאן

מסאר, מחזור א', מכון ואדי עארה
"תכנית 'מסאר' הייתה עבורי הזדמנות שאין לה תחליף. למדתי לרכוש כלים ומיומנויות ולהעלות את המודעות לגבי עצמי ולגבי העולם האקדמי ולתכנן לעתיד הרחוק"

היבה יונס

מסאר, מחזור ב', מכון ואדי עארה
"אחד הדברים השווים שעשיתי במהלך חיי הוא לעצור בתחנת ׳מסאר’. שם אספתי את הכוח לשנות, צברתי אנרגיות ויצאתי לדרך עם הרבה מחשבות, ידע וחלומות להגשים"

לאנא סעאבנה

מסאר, מחזור א', מכון ואדי עארה